优秀班集体事迹材料范文十一篇11篇

优秀班集体事迹材料范文十一篇11篇

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优秀班集体事迹材料范文十一篇篇1

  阳新县龙港镇彭杨中学是一所有着近90年光荣革命传统的农村中学,这所学校无论是在抗日战争时期还是在新社会教育大发展的时候,都为社会作出了巨大的贡献,是鄂东南地区一颗璀璨的明珠。彭杨中学904班就是这颗明珠中一个普通而又不平凡的班级。这个班集体团结友爱,积极向上,有朝气,有活力。在这个温馨的大家庭里,班级掌舵人班主任张公平老师精心管理,班级的每一位成员都不断努力学习进步,充实、完善自己。班集体班风正,学风浓,学生整体素质高,思维活跃,学习成绩优秀。904班次次在年级统考中各科成绩都是第一。年级前十至前三十均占半壁江山。在各类竞赛中,学生都积极参与,都能获得优异成绩:陈亚奇等多位同学的习作被刊登在黄石《希望之星》上;肖志乔同学获得全国中学生数学竞赛国级二等奖、全国中学生语文能力竞赛一等奖、全国中学生英语竞赛市级一等奖等多次奖。刘静同学获得中学生书信大赛一等奖、阳新县首届“英才杯”网络作文大赛二等奖、全国中学生英语竞赛市级一等奖、彭杨中学“做文明学生”演讲比赛一等奖

  904班学生不仅在学习上劲头足,成绩优秀。在文体方面也表现不错,学生爱好广泛,积极参与各种文体活动,在学校举行的第二十二届田径运动会上,荣获总分第二名,男子接力赛第一名的好成绩。

  良好的班风来源于科学的管理,班主任张公平老师大力倡导“以生为本,全面发展,展示个性”治班理念,充分调动学生的主人翁意识,班级活力十足。904班学生自我管理的能力强,班长是采取先自我推荐和民主推荐,再进行竞职演说,然后全班评议的方式产生,所组建的班委会和团委能够协调学生与学校之间的关系,班干部有强烈的责任心,在学习和生活中能起到模范带头作用,班干部采用轮流值日制,将责任落到实处,检查监督学生完成各项任务,在学校的“周”、“月”、“年”各类评比中多次被评为“纪律模范班”、“学习优胜班”、“卫生模范班”、“文明班集体”。

  优化班集体管理,促进良好的班集体的形成,班中有班主任这个强有力的主心骨,有一批敢抓、敢管的干部,班委会就如一块磁铁,以强大的“磁场”来“磁化”周围同学,使班级形成一股强大的向心力,引导和促进学生的身心的健康发展。在平时生活中,班主任引导学生参加实践活动:为父母洗一次脚;到镇上光荣与老人谈心;上街道宣传环保等,这样对同学们进行理想教育、环保教育、意志教育、社会经验、为人处世教育,塑造学生健康、和谐的人格,同时还开展丰富多彩的第二课堂活动:如向外宣传红色魅力龙港,参与维护大广高速建设。通过这些活动增强了同学们沟通、合作的意识,增进同学间的友谊,增强了集体荣誉感。

  总之,通过班主任的精心管理,班干部的努力,班级凝聚力很强,成绩显著,同学们都为生活在这样的大集体而感到自豪与骄傲。班上不仅从未发生过安全事故,也无打架斗殴违反校纪校规的事件,而且养成了讲文明礼貌的好习惯。我们班深知是老师们的博学点亮了求知的心扉,老师的爱岗敬业精神让我们领略了“学高为师,身正为范”的人格魅力,老师的精神和品格会永远激励我们班勇往直前。

优秀班集体事迹材料范文十一篇篇2

  鲍七小学六(2)班是由四十二个孩子组建的大家庭,在这个大家庭中,来自五湖四海的孩子们快乐,幸福而充实地生活。

  我班各项工作开展顺利,各项活动都开展得有声有色。这一切一直受到学校领导和老师们的好评。我非常感谢学校领导、老师们以及我的这些孩子们。如果没有他们的支持、配合。也许也不会得到这次机会。

  一个班级的成长不可能只靠几个人的努力就能成功。必须依靠集体中的每一位成员的努力。所以在班级的班队活动中展开了一系列的“小主人”活动。如“我的班级,我做主”“我爱我班”等活动。告诉学生自己就是班级的小主人,哪些行为是爱班的表现,还有班级采取班干部轮流制度,让每一个学生都体会一下管理班级的难度。为学生的自主管理打下基础。班级的一个同学有困难,其他同学热情帮助。上学期,我班的周丽洁同学不幸确诊为患白血病,班里的同学多难受呀,不约而同地买水果、买学习用品去看望她,还纷纷解囊捐助,同学共捐赠980.5元,令人感动。

  我班是一个团结和谐的班集体,更是一个全面发展的特色班级。走进我班,首先最抢眼的就是后壁那一块丰富多彩、设计巧妙的黑板报。有图文并茂的手抄报;有正楷端庄、行书流畅的`钢笔字毛笔字;有美伦美焕的绘画;还有灵活多样的剪纸。这是我班学生素质全面发展的最好证明。

  去年学区艺术节活动中,就有周静、朱琼芳、周冰瑶同学分别获得了摄影二等奖,绘画二等奖,舞蹈比赛三等奖等以及周冰瑶、黄祥熙同学获得瑞安市优秀少先队员的称号,在全国“乾有杯”大赛中获得三等奖,周鑫威同学的作文在全国获奖,周欣如英语口语获三等奖等,这些都是我们班的骄傲,我班的荣誉。

  不但在学区和市里有良好的表现,而且在学校也多次获奖,曾艳、冯晓仟同学校作文现场大赛获一等奖,以及“我爱祖国”演讲赛中分别获一等奖、二等奖,在校广播操比赛和小学生行为规范知识竞赛,我班获得一等奖,这些都是我们班的骄傲,我班的荣誉。

  其实这些都是靠我们的团队精神,小荷才露尖尖角;合理的竞争、平等、公平、诚实、守信的原则。最重要的是竞争不忘合作,双赢是竞争最理想的结果。积极的合作能消除竞争所产的负面影响。团结就是力量,我们要建造良好的新集体,良好的班级体最重要的是:顾全大局,以集体利益为重。

  这一切的成绩,倾注了任教老师为之付出的辛勤劳动和心血;体现了全体同学具有强烈的集体荣誉感和对班级的热爱;记下了师生共同精心打造良好班级形象所做的努力。但,我们清醒地认识到所取得的成绩已成为历史,今后我们将一如既往,从严要求,不断找出努力方向。

  现在,我班又是一个毕业班级,能够有这样的成绩,我的付出没有白费。我很幸运能够接到这个班。希望他们能继续向更高的目标迈进,争取再新的辉煌!

优秀班集体事迹材料范文十一篇篇3

  一年来初二(3)班,在学校领导的帮助支持指导下,通过班主任、班委、及全班同学的共同努力,班级各项工作有序开展、不断进步,在各方面都取得了很好的成绩,特申报先进班集体。现就班级工作总结如下:

  一、班级概括

  本班是一个团结,和谐的大家庭。即使我们生长在不同的家庭,拥有不同的经历,有着不同的理想…也就是因为有这些不同,才构成了我们这个和谐的大家庭——初二(3)班。在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下,我们不断进步,不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长.

  班集体建设

  (1)健康的班级班风

  本班视“和谐”二字为树立良好班风,班风良好,行为有序的集体就是和谐的集体。围绕这一中心,班委会开展各种活动,丰富集体生活,积极参与以班级为单位的学校大型活动。

  学风浓厚也是我们班的一大特色。在学习中,同学们互相勉励、互相赶超,形成了良好的学习氛围,对同学们的学习有很大的帮助。有些同学学习有困难,上课不敢发言,下课也不找老师问问题,从而导致学习跟不上,于是我们就采用一对多结对子的策略,一名老师针对几名在这一学科不行的同学,上课时多关注这些同学,如果老师忙不过来,班干部也可帮老师进行辅导,经过这一段时间的学习后,大家发现初中是一个打基础的时期,大家绷紧了神经努力学习,学习气氛浓厚,从而使我们的成绩越来越好!

  (2)丰富的文娱活动

  在这紧张又忙碌的学习生活中,自然也穿插着许许多多多姿多彩的片段。我们挥舞着画笔,描绘出那宁静祥和的画面:在元旦联欢会上,许多同学展示了才艺,如:黄,蒋x等同学演唱了歌曲,王超和潘瑞峰表演了相声…在感恩父母——被爱是一种幸福主题班会中,同学们发表了自己的见解,受到校领导的一致好评。我们班的学生还积极响应学雷锋的活动号召,不定期的到蒋集敬老院看望老人,送去温暖。在学校的秋季运动会中我们是最亲密无间的伙伴,在全体同学的团结拼搏下,我班取得了团体第一的好成绩,我们手拉手,心连心,我们共追求,我们共欢乐,我们共同畅游在艺术与娱乐的殿堂,同紧张而又忙碌的学习生活比赛,抢时间,挤时间,一起去寻找那属于自己的一抹色彩!

  (3)优秀的班干部团队

  班级干部的作用不仅仅是老师的帮手,更重要的作用在与他们是班级的核心(本文是工作实用文档频道提供的范文)是其他同学的榜样,他关系到良好班风的形成,所以选择班干部的权利必须交给学生自己,我们班级在选任班级干部方面的方法是自荐出任,公平选择。让那些有信心、有能力、有威信的同学有了用武之地,并接受同学们的考验;同时班级干部并不是“终身制”而是一年轮换制,优胜劣汰增加压力。实践证明,这些做法有利于调动干部的积极性,更有利于干部的培养成长。

  二、回顾过去

  在这样一年来,我们取得了令人瞩目的成绩。当然,这些成绩的取得离不开我们良好的班风、优秀的班干部、班主任,还有那些为初二(3)班这个大集体做出贡献的同学。但是,初二(3)班毕竟还没有积累过多的经验,还在这一些不够完善的地方。相信,我们一定会改进我们的不足之处,在困境中积累经验,在成功时冷静低调加淡定,我们一定会成功!

  三、荣誉与成绩

  1、在县教育局开展的我与小树同成长活动中,我班学生王超同学的作文荣获中学组第二名。

  2、初二(3)班在本学年每月的学生会各项工作检查中名列前茅;

  3、板报评比成绩突出;

  4、成功组织召开感恩父母——被爱是一种幸福主题班会,取得良好效果,受到领导好评;

  5、在学校举办的一年一度的秋季运动会中,在个人和团体赛方面都取得优异成绩,荣获团体总分第一名;

  总之,在本学年学习、生活中,初二(3)班各方面取得了一定的成绩,但还存在着不足,在今后的学习中我们会更加努力、进取。

优秀班集体事迹材料范文十一篇篇4

  我们蛤泊中心小学六年级(1)班是一个由男生25人,女生18人,共计43人组成的温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。本人在全体学生的支持努力下取得了一些成绩:在20xx年12月所写的《小学数学活动教学中如何进行创新教育》一文获河北省教育学会规划课题中期研究成果评比研究论文类二等奖;同时在教育部20xx年万名中小学班主任国家远程培训合格结业,并发了结业证书;在20xx年1月在教育部20xx年万名中小学班主任国家级培训中,学习认真,成绩突出,被评为优秀学员;20xx年7月在卢龙县新课程优质课评比活动中,《防火自救》一课被评为优质课;同年7月自己主持的教育部全国教育科学规划“创新教学策略的研究与实践”子课题“小学数学自主创新学习策略的研究”以圆满结题;另外自己作为实验教师参与同伴的两个课题 也在7月圆满结题;同年7月自己作为教研组组长所担任的数学教研组被评为特色教研组。所以团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

  一、健康向上的班风引导我们前进

  良好的班风来自于严格的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《蛤泊小学在校一日规》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天带红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让校文明监督员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一个板察、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。

  二、强大的班级凝聚力推动我们发展

  我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。

  我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,主题班会、各类活动、比赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子,为了集体的荣誉,班长于文旭、副班长艾蕊、课代张杰和几名同学一共十几名同学,每天中午放学后,都牺牲自己的休息时间,主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。

  三、朴实浓厚的学风激励我们提高

  同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、下课,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

  四、多姿多彩的活动丰富我们生活

  在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的"才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。

  五、永无止境地进取心催促我们奋进

  我们班取得了可喜的成绩,多次被评为校级优秀班集体、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动,我们班进行了“做文明学生,向不良行为告别”的征文和演讲活动,使学生提高了文明素质,自觉培养自己的良好行为;为了抓好清洁卫生,我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家,精心爱护她》的主题班队会,使学生认识到——学校是我家,精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

  进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

优秀班集体事迹材料范文十一篇篇5

  经过大学一年的学习和生活,我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学院和分院领导的正确带领下,在任课老师的辛勤培养下,在辅导员许海光的精心指导以及助导王俊的帮助下,在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下,计0602班在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得了显著的成绩。下面就把我们班入学一年来各方面的情况做具体介绍:

  一、思想政治方面

  在学院、分院领导和老师的正确领导下,在班委会和团支部的带领下,班级全体同学在思想认识上取得了巨大的进步,同学们坚持正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,支持改革开放政策,关心时事政治,有强烈的社会责任感和使命感。在学习、生活中都不断提高自身的素养,把“三个代表”重要思想,科学观发展观以及“八荣八耻”落实到实际行动中去。积极参加庆祝建党86周年“永远跟党走,青春促和谐”合唱比赛,“纪念一二·九运动”演讲比赛和长跑接力赛,举办“和谐校园从我做起,从大家做起”签名活动。全班同学积极向党组织靠拢,现在班级有***正式党员1名,5名同学向党组织提交了入党申请书。

  总之,我们班是一个团结向上的班级体,同学们热爱集体,热爱劳动,乐于助人,不断奋斗。班级干部工作认真负责,有强烈的集体荣誉感,时刻为把计0602班发展成为更优秀的班级体而不断努力,因此,班级形成了良好的班风,学风。

  二、学习方面

  班级学习风气浓郁,积极进取。具体表现在以下几个方面:

  优异的成绩:由于受到了良好的学风熏陶再加上全班同学的共同努力,全学年平均分超过76分的人数达17人,平均分80分以上的达到10人,全学年有七门学科合格率达100%,其他学科的合格率都在90%以上。计算机一级考试的一次性地通过率达97% 。

  诚实守信的考风:我们班已经连续两学期成功实行免监考。我们秉承诚实守信的原则,做让老师、学校、社会放心的人。在考试过程中,同学们认真答卷,没有一个同学出现违纪和作弊的情况。鉴于我们班的优异表现,计算机与信息工程分院专门召开名为“向先进考风班级计0602班学习表彰会”的期末考试动员大会,为分院其他班级的同学树立了榜样。

  课堂纪律:全班同学在上课时都能认真听讲,积极发言,配合老师达到教与学的互动,听课状态明显好于一同上课的其他班级,许海光导员也经常深入班级,了解全班同学课堂学习情况。全班同学没有无故迟到、早退、缺课等现象,得到任课老师的一致好评。

  晚自习纪律:我们全班同学,在无选修课时,每天自觉坚持上晚自习。自习期间,同学们有的在复习当天所学内容,有的在预习第二天课程,总之,时有所用。通过这种方式,同学们均能取得很好的自习效果,提高了自学能力。并且很多同学坚持延长自习时间,到教学楼封楼才肯离开教室。

  课余时间:在优秀班风的引导下,同学们的课余时间也多用于学习,经常阅读有益的课外读物和杂志,听讲座,交流学习经验。

  学习态度:计0602班33位同学达成了共识------学习是学生的天职,因此我们每个人都不敢在自己的学业上有所松懈,为形成良好的学习氛围奠定了思想基础。

  学习互助:开展为促进学风建设的“一帮一”活动,使得学习基础差一点的同学也有了学习兴趣,有了学习伙伴,成绩有了显著提高,使我们班的学生在这两学期的一次通过率达95%以上。

  今后,我们班一定会继续这种优良的学风,为学院的学风建设做出更大的贡献。

  三、班级建设方面

  建立核心,完善制度,形成有效的管理机制,班委是民主选举产生的,一年来,班委们始终秉承“以人为本,以班为纲”的治班理念,坚持以它作为班级管理的指导思想。班干部均能以全责为己任,密切协作,不仅按要求完成了学院、分院系安排的各项任务,而且能够创造性的开展富有特色的活动。班委会工作最大的特点就是有计划,有制度,有总结。团支部尽最大努力为班集体服务,组织各种活动,开展思想教育,努力使班级的同学向团组织和党组织靠拢。使大家在提高能力的同时思想素质也得到更进一步的提高。在辅导员许海光的指导以及助导王俊的`帮助下,班委会和团支部根据我班的具体情况,本着“从实际出发,一切为班级和全体同学服务”的宗旨,制定并逐步完善管理制度。使同学对班委会和团支部满意,使学院和老师对我们放心。

  我们班施行期中考试制度,使班里的同学能够及时了解自己的学习情况。每星期召开班会,总结班级在管理方面的不足,以便及时改进。班级施行每天向导员报告班级情况的制度,使导员时刻了解我们,以便将班级建设搞得更好。

  在今后的学习生活中,班委会、团支部将继续保持和发扬有利班级建设的制度,使班级建设向更高层次发展。

  四、团学方面

  能够响应学院和分院的各项号召,积极参加各项活动,并在活动中表现突出,取得优异的成绩。在参加活动的过程中不但提高了自身的素质,丰富了课余生活,而且增进了班级的凝聚力。其中具体介绍如下:

  入学军训过程中,全体同学努力认真,听从教官的指导,遵守纪律,严格要求自己。在最后的军训评比中获得“优秀方队”的光荣称号。

  我们班的同学积极参加各种体育活动,他们在体育比赛活动中发挥他们的特长,团结一致,各尽所能。例如,在学院“新生杯篮球赛”和分院的篮球赛中,我们班的同学积极参加,取得了较优异的成绩。在学院“纪念一二·九运动”长跑接力赛中,我们班的两位同学被分院选拔为接力手,为分院赢得了好成绩,得到了老师和同学的认可。

  在学院组织的“T恤设计大赛”中,我们班报名参加的同学放弃了“五一”假期的休息时间搞自己的设计,其中有十件作品得到了好评,并为分院赢得了团体三等奖。得到分院的表彰。

  在原信息工程系组织的“纪念一二·九运动”演讲比赛中,我们班成绩突出,二等奖一名,三等奖三名。在演讲中他们展现出当代青年的爱国精神,绽放了不卑不亢,朝气蓬勃的风采。

  我们班的同学积极参与文艺活动,展示自己。积极参加“信中情缘”元旦晚会,学院的“永远跟党走,青春促和谐”为主题的合唱比赛并且都有优异的表现。有的同学还参加了学院“校园歌手大赛”等活动。

  积极参加竞赛活动,如单宝刚同学获得征文比赛二等奖,张志英同学获得校象棋比赛三等奖。

  积极配合青年志愿者协会,到敬老院为老人做些力所能及的事情,表达我们的爱心。我们还为孤儿院的弟弟妹妹们写信,给他们以精神的鼓励。

  我们班自己组织各种文体活动,丰富了班级同学的大学生活,增进了同学之间的友谊。我们组织“中秋晚会”,使同学们在大学中感到家的温暖。组织全班同学到“长安公园”游玩,使大家身心得到了放松,也使同学之间更加相互了解。

  我们班的同学积极参加学院社团的工作,在我们分院学生会中我们班有六位同学担任部长职务,他们以自己的实际行动为分院同学服务。同时还积极参加实践活动。今年暑假期间他们到保定涞水开展“关注留守儿童”社会实践活动,赢得了社会和学院的好评。

  五、生活方面

  我们学会了坚强,学会了独立自主,学会了勤俭节约,更学会了如何正确的处理好人际关系。大家在一起,并没有因为来自五湖四海、各地风俗习惯不同而相互抵斥。相反,大家相互关心、相互帮助,让每一位同学都感到家庭般的温暖。偶尔,我们还会聚在一起分享各地的趣闻趣事,畅谈心中的理想。在谈笑声中增强彼此的友谊。生活因为这些生动可爱的画面而变得丰富多彩,而我们也渐渐走向成熟,身与心的成熟!

  重视宿舍内务建设,做到“净、静、竞”,做到“成型成线”,坚持每天整理内务,培养了积极、健康、向上的生活习惯,持之以恒的精神。在分院宿舍评比中,男生553宿舍一次被评为分院“优秀宿舍”,男生551宿舍一次被评为分院“优秀宿舍”,女生519宿舍两次被评为分院“优秀宿舍”。我们班每周进行卫生检查,给表现好的宿舍给予物质的奖励,以促进宿舍内务建设。

  积极搞好公共卫生区卫生,周一、周四早早起床,到卫生区打扫卫生。我们干得井井有条,不放过一个角落,不留一片垃圾在自己的脚下。公共卫生区经常得到学院领导的肯定和表扬。

优秀班集体事迹材料范文十一篇篇6

  这是一个团结友爱的集体,一个奋发向上、朝气蓬勃的集体,一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体!

  我们是一个优秀的班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。我们勤奋好学,期中考我们向学校和家长交出了满意的答卷,语文成绩年段第一名,数学成绩年段第二名。

  我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。我们互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。积极参加各类各级比赛,展示我们的风采,无一不体现了我们班团结进取的作风。这是我们这学期以来参加学区各种竞赛取得的成绩:

  六年一班XX年10月参加“建队纪念日”黑板报评荣获学区第一名

  陈景明XX年11月参加少先队员“心愿卡”评比荣获学区一等奖

  陈景明XX年11月参加少先队员“心愿卡”评比荣获学区一等奖

  林小芳XX年11月参加少先队员“心愿卡”评比荣获学区一等奖

  刘晓燕XX年11月参加少先队员“心愿卡”评比荣获学区三等奖

  林小玲XX年11月参加少先队员“心愿卡”评比荣获学区三等奖

  刘晓燕XX年11月参加少先队员“心愿卡”评比荣获学区三等奖

  陈景明XX年11月参加“校园歌手”选拔赛荣获学区二等奖

  陈景明XX年12月参加“节能环保从我做起”征文比赛荣获学区三等奖

  林荣辉XX年12月参加“节能环保从我做起”征文比赛荣获学区三等奖

  林小玲XX年12月参加“珍爱生命健康成长”主题演讲比赛荣获学区三等奖

  在取得成绩的同时,我们深知,这一切都学校领导的鼓励支持,老师认真指导,辅导员老师的真诚付出分不开。是你们在迷芒时给我们引路,在困难时给我们鼓励,在退缩时给我们勇气,老师们的博学点亮了我们求知的心扉,爱岗敬业的精神让我们领略了“学高为师,身正为范”的人格魅力,这种精神和品格将永远激励我们勇往直前。

优秀班集体事迹材料范文十一篇篇7

  教育是心与心的交融,情与情的共鸣,没有教育者的真情投入,就没有学生的真情回报。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人才可以教育好孩子!”柔嫩的幼苗需要园丁辛勤的培育,童稚的孩子需要老师阳光般的关爱。

  一、让爱的阳光普照

  没有爱就没有教育,爱可以熔化一切。每次开学伊始,张世玉老师首先做到的是,让每个学生都能感觉到老师很爱他们,让爱缩短师生之间的距离。

  其次,在日常教学中,他精心设计开场白,上好第一节课,给学生留下美好的第一印象。他常常告诉同学们,老师喜欢你们每一个人,就象爸爸、妈妈喜欢你们一样,老师要看谁的表现最让老师满意。你犯过错不要紧,只要能及时认错、改错,就是个好孩子。因为你以前的好坏,只表明过去,现在你们每个人在老师的眼里,都是一张白纸,看谁能写出最新最美的"文字,画出最新最美的图画。这样,好学生没了优越感,差生甩掉了自卑,好、中差生都奋发向上,勇往直前!他常常觉得,他是孩子们的老师,传授他们知识;他是孩子们的朋友,引导他们做人;他是孩子们的父母,给予他们无私的关爱。

  总之,有了爱就有了一切。但老师对学生的关心、爱护和尊重,不是宠爱或放任,而是爱中有严,严中有爱,严慈相济,宽严适度。

  课堂上,个别学生不守纪,他只需一个眼神,一个手势,他们就能明白,并欣然接受。可当学生犯了原则性错误时,他决不姑息迁就。

  二、让爱的种子生根发芽

  良好的班风是搞好学习的基础。讲文明、有礼貌、守纪律、团结友爱的班风在阳光般的爱中逐渐形成和稳定了下来,大多数同学都能守纪爱学习,即使有个别差生想捣乱,环境也不允许。日子久了,差生在良好的学习环境中,也能有好的转变,可形成良好班风绝非一朝一夕的事。首先树立好的榜样,这样孩子们争先恐后,勇当标兵。我们班吴永刚同学,在学习上是模范,在班级工作中是模范,在品德方面是模范。校领导在全校大会上进行表扬,并授予他优秀学生干部。受此鼓舞,其他学生也纷纷行动起来,赶超先进,例如:三(1)班的程立雪、徐成诺、和季博丰同学,在老教学楼前突然看见一个钱包,打开钱包一看,里面有不少100元钞票。对于从天而降的馅饼他们没有为之心动,迅速上交教导处。得到广大群众一致好评。学习、卫生、纪律流动红旗和文明班级流动红旗屡屡光顾502班。

  三、让爱的苗圃春意盎然

  由于孩子们年纪小,有好多事情,任你老师说破嘴皮,他们也不用心,照样还是记不住。长期的班主任工作使他领悟到,要求学生做到的,老师要首先做到,“身教重于言教”“以身作则”嘛。他每天坚持:早晨来早一会儿,精力充沛一点儿,仪表整齐一点儿,读书时间多一点儿,放学稍迟一点,板书美观一点儿,指导多一点儿,生硬的

  管理少一点;授课精彩一点儿。久而久之,形成了催人奋进的集体心理气氛。学生干部独立工作,成为集体的核心和表率。

  每学期都要结合学校活动内容和本班实际,开展丰富多彩的课外活动,每学期开展一两次比赛活动,使有特长的学生“八仙过海,各显其能。”如:“三八妇女节”组织主题班会“夸夸咱妈妈”,有的同学说到妈妈辛苦的劳动,禁不住流下热泪,决心好好学习,以回报养育之恩。“植树节”组织主题班会“只有一个地球”同学畅所欲言,决心为保护我们的家园现出一份光和热。还有“教师节”“劳动节”他都会不失时机的向同学们讲解每个节日的重大意义。同学们在活动中受到了良好的思想教育。因此,良好的班风离不开思想教育和丰富多彩的实践活动。这样,激发了孩子们的爱国主义热情,培养了学生发散思维能力,文化课也进步极快,这叫一举多得。他班同学团结互助,成绩优秀,劳动积极,生活俭朴,特长发挥充分。

  是啊,一花独放不是春,百花齐放春满园。

  实践告诉我们,每个小学生都有极大的可塑性,他们都渴望要求进步与成功的喜悦,每一个学生都应该得到爱,而每一个学生也都是可爱的。作为一名班主任,我们深深地体会到,成长的道路上不会永远铺满鲜花,有时会荆棘丛生,看谁有能力踏过去,谁就可以到达成功的彼岸。

  我们相信,在张世玉老师和全班同学的共同努力下,他班在各方面会取得较为突出的成绩,一分耕耘,一分收获。

优秀班集体事迹材料范文十一篇篇8

  经过大学一年的学习和生活,我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学院和分院领导的正确带领下,在任课老师的辛勤培养下,在辅导员许海光的精心指导以及助导王俊的帮助下,在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下,计0602班在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得了显著的成绩。下面就把我们班入学一年来各方面的情况做具体介绍:

  一、思想政治方面

  在学院、分院领导和老师的正确领导下,在班委会和团支部的带领下,班级全体同学在思想认识上取得了巨大的进步,同学们坚持正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,支持改革开放政策,关心时事政治,有强烈的社会责任感和使命感。在学习、生活中都不断提高自身的素养,把“三个代表”重要思想,科学观发展观以及“八荣八耻”落实到实际行动中去。积极参加庆祝建党86周年 “永远跟党走,青春促和谐” 合唱比赛,和长跑接力赛,举办“和谐校园从我做起,从大家做起”签名活动。全班同学积极向党组织靠拢,现在班级有***正式党员1名,5名同学向党组织提交了入党申请书。

  总之,我们班是一个团结向上的班级体,同学们热爱集体,热爱劳动,乐于助人,不断奋斗。班级干部工作认真负责,有强烈的集体荣誉感,时刻为把计0602班发展成为更优秀的班级体而不断努力,因此,班级形成了良好的班风,学风。

  二、学习方面

  班级学习风气浓郁,积极进取。具体表现在以下几个方面:

  (1)优异的成绩:由于受到了良好的学风熏陶再加上全班同学的共同努力,全学年平均分超过76分的人数达17人, 平均分80分以上的达到10人,全学年有七门学科合格率达100%,其他学科的合格率都在90% 以上。计算机一级考试的一次通过率达97% 。

  (2)诚实守信的考风:我们班已经连续两学期成功实行免监考。我们秉承诚实守信的原则,做让老师、学校、社会放心的人。在考试过程中,同学们认真答卷,没有一个同学出现违纪和作弊的情况。鉴于我们班的优异表现,计算机与信息工程分院专门召开名为“向先进考风班级计0602班学习表彰会”的`期末考试动员大会,为分院其他班级的同学树立了榜样。

  (3)课堂纪律:全班同学在上课时都能认真听讲,积极发言,配合老师达到教与学的互动,听课状态明显好于一同上课的其他班级,许海光导员也经常深入班级,了解全班同学课堂学习情况。全班同学没有无故迟到、早退、缺课等现象,得到任课老师的一致好评。

  (4)晚自习纪律:我们全班同学,在无选修课时,每天自觉坚持上晚自习。自习期间,同学们有的在复习当天所学内容,有的在预习第二天课程,总之,时有所用。通过这种方式,同学们均能取得很好的自习效果,提高了自学能力。并且很多同学坚持延长自习时间,到教学楼封楼才肯离开教室。

  (5)课余时间:在优秀班风的引导下,同学们的课余时间也多用于学习,经常阅读有益的课外读物和杂志,听讲座,交流学习经验。

  (6)学习态度:计0602班33位同学达成了共识—— 学习是学生的天职,因此我们每个人都不敢在自己的学业上有所松懈,为形成良好的学习氛围奠定了思想基础。

  (7)学习互助:开展为促进学风建设的“一帮一” 活动,使得学习基础差一点的同学也有了学习兴趣,有了学习伙伴,成绩有了显著提高,使我们班的学生在这两学期的一次通过率达95%以上。

  今后,我们班一定会继续这种优良的学风,为学院的学风建设做出更大的贡献。

  三、班级建设方面

  建立核心,完善制度,形成有效的管理 机制,班委是民主选举产生的,一年来,班委们始终秉承“以人为本,以班为纲”的治班理念,坚持以它作为班级管理的指导思想。班干部均能以全责为己任,密切协作,不仅按要求完成了学院、分院系安排的各项任务,而且能够创造性的开展富有特色的活动。班委会工作最大的特点就是有计划 ,有制度,有总结 。团支部尽最大努力为班集体服务,组织各种活动,开展思想教育,努力使班级的同学向团组织和党组织靠拢。使大家在提高能力的同时思想素质也得到更进一步的提高。在辅导员许海光的指导以及助导王俊的帮助下,班委会和团支部根据我班的具体情况,本着“从实际出发,一切为班级和全体同学服务”的宗旨,制定并逐步完善管理制度。使同学对班委会和团支部满意,使学院和老师对我们放心。 我们班施行期中考试制度,使班里的同学能够及时了解自己的学习情况。每星期召开班会,总结班级在管理方面的不足,以便及时改进。班级施行每天向导员报告班级情况的制度,使导员时刻了解我们,以便将班级建设搞得更好。

  在今后的学习生活中,班委会、团支部将继续保持和发扬有利班级建设的制度,使班级建设向更高层次发展。

  四、团学方面

  能够响应学院和分院的各项号召,积极参加各项活动,并在活动中表现突出,取得优异的成绩。在参加活动的过程中不但提高了自身的素质,丰富了课余生活,而且增进了班级的凝聚力。其中具体介绍如下:

优秀班集体事迹材料范文十一篇篇9

  走进五年级一班整洁干净的教室,每个人都会被班内浓厚的文化氛围与学习风气所吸引和折服。确实,五年级一班就像一个温馨、和谐的大家庭一样,61名同学,正在齐心协力努力实现着大家共同的宏伟蓝图。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

  干净整洁、充满人文气息的环境布置,是五年级一班最直观的一大亮点。用“窗明几净,一尘不染,整齐划一,秩序井然”这些词语来形容教室的环境,也许再恰当不过了。再加上全体师生共同谋划设计的文化氛围,更能体现班级的特别之处:有积极响应学校号召创建的“我爱读书”读书角;有充满艺术感的警示台;有展示优秀作业的“聆听花开的声音”展示墙;有独具特色的“班主任寄语”;有洋溢着温馨的“祝生日快乐”板;有竞争激烈的“谁的微笑最美”评比台。一首小诗,一副对联,一段热情洋溢催人奋进的文字……每一个小小的设计都凝结了全体师生对于班集体的热爱和对美好未来的憧憬,当然也凝结了大家的心血。真正实现了环境育人的教育效果。

  结合学校德育工作,抓好“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”:抓好升旗仪式,课间操的集合,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”:即课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”:做到语言文明,待人接物大方、礼貌、并形成习惯;坚持“一项制度”:各班卫生责任区的包干保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”:即遵纪守法尊老爱幼,讲究团结。对学生管理做到“严格要求”和“精心呵护”,要求学生在校的一言一行都要符合《小学生行为规范》的要求,鼓励学生的每一个最微小的`进步。

  在这样的指导思想下,积极上进、文明健康的良好班风,是五年级一班学生整体面貌的最佳体现。“我自信我能行”是我们的班级口号;“班荣我荣、班耻我耻”是我们的班训;“团结协作、共同进步、提高素质、和谐团结、争创优秀班级体”是他们的奋斗目标;在这些班级口号、班训,奋斗目标的督促和勉励下,全体同学不断进取,努力奋斗,用他们最赤城的爱与责任感,营造了积极上进,锐意进取,团结友爱、文明健康的良好班风。同学们都能以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,进行自我约束、自我教育、自我服务,同学之间语言、行为文明。全体同学在班主任老师的指导下,跟随集体的脚步,注重时代感和创新精神,班级风气健康向上。

  勤奋、求实、创新、博学的学风,是三年一班集体的优良传统。班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。浓厚的学习氛围,是一个集体最最需要的优秀品质。五年级一班具备了这种难得的品质,所有同学都拟定了自己的奋斗目标,针对自身制定了切合实际,详细可行的具体措施。全体都能沉下心来,将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置,主动地去学习,在班内逐步形成了“勤奋刻苦、认真扎实、独立思考、大胆创新”的优秀学习品质和“学、比、赶、帮、超”的良性学习态势。另外,班内还特别组建了“一帮一合作学习小组”以及各科兴趣小组,团队中形成了“不让一名同学掉队”的风气,达到了班级管理的良性循环发展,在历次考试中均取得了骄人的战绩。

  民主化、科学化、精细化自我管理制度,是五年级一班班级管理的制胜法宝。没有规矩,不成方圆。制定切实可行的班规法典,无疑是使班级工作做到有章可循,避免班级工作盲目性和随意性的最佳选择。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过,真正的教育是“自我教育”。为实现学生自我管理奠定了坚实的基础。结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,我们总结出了自己的“成长公约”。“公约”中的每一条都是从同学们口中说出来的,因此他们深刻地理解了其中的含义,履行“公约”也就更有自觉性。

  按照班级管理原则和班级的各种规章制度,明确了每位同学的职责,班内实行学生轮流执政,科学地设常务班长、值日班长,学习组长、值日组长,逐层管理,互相监督。真正践行了“人人有事做,事事有人做;“人人管人,人人被管”的自我管理模式。还利用各种竞赛评比活动和板报、手抄报、橱窗等宣传措施,增强了班内竞争机制,加大班级内驱力。

  优异的成绩,良好的赞誉,是对五年级一班全体师生最公正的肯定。在学校组织的各项活动中都有着突出的表现:在“爱心图书”捐赠活动中,同学们纷纷拿出自己心爱的图书,两天时间内捐赠图书一百多本;在“家长开放日”活动中代表全校开展德育实践活动课《心怀感恩,感谢父母》收到良好的效果;在不到四年的时间里,无论是个人还是集体都创造了突出的业绩:王琪,庞珊同学代表学校参加沙河镇“讲文明、讲礼仪、迎新年、爱家乡”演讲比赛、诗歌朗诵比赛;;王琪,庞珊同学代表班级参加校清明节诗歌朗诵会获奖;王琪同学在校园文化艺术节上一人夺得五项获奖证书;葛浩然,熊方彬同学的相声和双簧也得到校领导的一致好评……百花齐放的他们带动全体同学赢得:第十九界校园文化艺术节歌舞类表演奖、最佳创意奖;校园文化艺术节精神文明奖、最佳表演奖;校园文化艺术节最佳组织奖、最佳创意奖;首届师生跳大绳比赛第二名;“春芽杯”校口算竞赛一等奖、拼音竞赛一等奖、阅读竞赛一等奖。

  成绩代表着过去,奋斗要面向未来,五年级一班的全体师生以饱满的斗志和坚定的信心期待着能再接再厉,蒸蒸日上,创造更加辉煌的成绩,那一张张如花般的笑脸也期待着在下个季节里更美丽的绽放。

优秀班集体事迹材料范文十一篇篇10

  汽修1306班是一个拥有56名成员的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。“汽修1306班,我们的至爱,我们的骄傲!”——这是汽修1306班56名同学共同的心声。

  沐浴着晨光雨露,汽修1306班走过了近两年的历程。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。在近两年的成长道路上,汽修1306班团结互助,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。此刻,就让我们去细数这两年的成长,展示我们汽修1306班的风采

  这是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,积极参加各种实践活动,营造了一个“团结互助、积极进取”的班级氛围;这是一个热爱学习的班集体,他们以“只要路是对的,就不怕路远”班级口号,勤奋学习,热衷于参加课堂讨论和各种专业活动,形成了“勤学,好问,慎思,明辨,笃行”的良好学风;这是一个勇于实践的班集体,同学们活学活用,积极参与各种专业技能大赛,利用假期到企业实习,在实践中检验学习的成果;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,来自全川的同学互谅互爱、互相帮助,辅导员与同学互相关心,经过两年来的融合,已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭;这是一个健康活泼的班集体,通过组织体育比赛,主题班会,志愿者进社区,班级office技能比赛等丰富多彩的活动来营造健康活泼的集体生活氛围;这是一个别具一格的班集体,开展了各种独具特色的活动,充满着新时代大学生的朝气与活力。

  一、和谐民主的班级管理

  (一)班干的产生

  采用自荐、民主评选方式产生。

  大一新班,同学相互不认识,通过自荐参选班委干部选举,通过军训和开学一星期,同学们初步交往,彼此有个第一印象,这个印象往往也是准的,同学们通过民主选举产生了零时班委;开学一个月,大家通过一段时间的相处,发现不同的同学各自的长处,通过民主选举选出了第一届班委干部。

  (二)民主制定班级制度

  俗话说:“没有规矩,不成方圆。”良好班级的形成离不开班级制度的建立。汽修1306班班级制度是根据汽修1306班班级目标制定的。通过全班学生民主讨论制定出一系列比较切合学生实际,实施起来就比较顺利的班级规章制度。此外,由于每一个学生都参与了制定班级制度的讨论,所以,当他们违纪受到处罚时,就比较容易接受。

  二、丰富多彩的班级文化

  班级目标:人人能就业,人人就好业,人人做对社会有用的人。 班级口号:只要路是对的,就不怕路远。 班

  班 风:团结互助、积极进取。 歌:《我相信》

  良好的班级文化,形成了汽修1306班同学自觉的集体纪律,充分发展了学生个性,调动了学生的积极性。在班级目标的指引下,汽修1306班学生形成一种向心力,紧密团结,共同进步,形成共同进步的良好形势。

  班委会、团支部作为一个班集体领头羊,为我们班推进各方面工作提供了坚实的组织保证。他们为班级的班风、学风建设做了大量的工作,根据学校的有关规定并结合本班的实际情况制定了《班级管理制度》。他们在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个汽修1306班凝聚成了一个团结向上的集体。班长上任之初就组织同学们学习《学生手册》,重点学习各种奖惩制度。让大家清楚、明白那些是我们在校大学生必须遵守的,那些是我们不能做的。通过学习同学们对我校的各种规章制度有了较深的认识和理解,并能自觉的去加以执行。抓学习、抓纪律的同时,我们也不忘广泛培养同学们的个人兴趣。为丰富同学们的课余生活,我们班委会和团支部开展了很多活动。比如:组织各种体育运动,文艺活动、郊游,志愿者进社区等等。这样在培养兴趣的同时也很大的增进了同学之间的友谊。作为一个优秀的班级体,不仅只是学习优秀,活动积极,更重要的是全班同学相亲相爱。学风建设班级在学习方面的奋斗目标很明确:“在学校里要做一位成绩优秀的学生,到社会上要做一位专业过硬的人才。”为了完善学习思路,提高学习品位,我们班在入学不久便召开学习经验交流会,广泛收集同学在学习方面的“灵丹妙药”,借鉴他们的学习方法;学习委员会在晚自习为大家讲解学习的一些不懂得问题。但是任何理论都不能脱离实践,同学们正是用那股不怕吃苦的顽强精神践行了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的名言。在大学两年里,我们班级在学习上狠下功夫,除了按照学校的规定完成课程,还参加过几次在学科方面的竞赛,并在发动机拆装大赛上取得一等奖。经过两年的考验,我们汽修1306班在专业上逐渐突显出来。大一学年我们班级有1名同学获得国家奖学金,1名同学获得国家励志奖学金!在四川省大学英语二级考试中,我们班18名同学以理想成绩通过二级,通过率为33%,而且有2位同学已顺利通过了三级。大学是一个展现和自我完善的舞台,我们要发展各种能力。但学习仍是最重要针对考试中出现的部分同学重修和奖学金获得率不高的情况,我们班委会成员就经常在一起探讨如何抓好学习,让同学们的学习兴趣有所提高。

  三、集体活动

  汽修1306班永远是一个蓬勃的集体,一支活跃的班队,一群年轻而有朝气的学生,汽修1306班的舞台上闪亮的永远是青春飒爽的英姿,奏响的永远是青春律动的音符。

  集体活动像文化促进经济的发展一样,班级活动可以不断提高同学感情、促进班级团结的大好机会。所以我们抓住每一次机会,多学习,多锻炼,多交流。

  在大一进校初我们班积极参加学院新生拔河比赛活动,这次活动不仅促进了我们班的团结发展,更重要的是让大家对班级凝聚力有了更深刻的认识。9月份,我们班组织两支球队参加四川省移动公司资阳分公司举行3V3校园篮球争霸赛,并组织全班同学为参赛同学加油鼓劲。10月份,班长以地区为单位组织策划《我爱我的家乡》主题演讲班会,一起了解同学家乡的美丽风景,各种美食,家乡文化等;文娱委员组织同学编排节目参加学院迎新晚会,推送张志旭同学的歌唱节目,边京州、许松涛、吉俄伍沙同学小品参加学院选拔赛,并进入第二轮选拔。同时有陈波、李童星同学参演晚会开场舞。11月28日,除去表演以及现场工作人员,我们班全勤参加跨年联欢会。

  大一下学期,我们班积极响应学院“展礼仪之风,秀希望风采”号召,组织全班同学学习文明礼仪操,经过1个多月的坚持练习,我们穿着整齐的服装、面带着自信的微笑,接受着各位领导、老师的检阅。从站姿、走姿、蹲姿、握手、迎候,每个动作都规范整齐、落落大方,端庄的仪表、自信的神情、娴熟的动作,比赛场上迎来不断的掌声。这次活动提高了同学们的文明意识,行为规范,个人气质。14年5月份,我们班以寝室为单位参加系部变废为宝活动,288寝室用易拉罐制作的艺术烟灰缸赢得师生支持,取得变费为宝手工制品二等奖。同时张志旭、吉俄伍沙同学参加学院第一届校园歌手大赛。6月份,我们班同学参加团委学生会的竞聘,并有4位院级学生会干部,系部学生干部2名,包括院学生会主席、青协活动部部长、自治办生活部部长及干事,系部体育部生活部干事。

  大二上学期,汽修1306班班5名同学暑假提前返校为迎接14届学弟学妹出力;献血车进校园,汽修1306班委组织同学无偿献血,先后有近20名同学成功采集血液。10月份,汽修1306班班同学全勤参加汽车系系师生大会;学习委员组织同学体验招聘,积极参加20xx秋季公共校园招聘会,让同学提前感受就业的竞争性、压力性;张志旭、袁培根同学代表班级参加“我为自己代言”演讲比赛。

  此刻,我们汽修1306班就要面临就业的检验,前方的路或许会更崎岖,但我们有理由相信,在我们的努力和拼搏下,我们一定会在激烈的社会竞争中崭露头角,并闯出一片属于自己的天地。也许在毕业后就业时,我们能够更加骄傲和自豪,因为我们永远是汽修1306班。

优秀班集体事迹材料范文十一篇篇11

  一、班级规范

  我们在班主任、科任老师的指导下,努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》,用“人人优秀”的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论,班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。

  我们的班干部都严于律己,不仅在班级工作中起示范作用,在学校大队部工作中也起示范作用。先进班集体先进事迹每个学期初,他们都主动与班主任老师一起讨论确定学期班级工作计划,在班主任的指导下又有序地开展班级各项工作。特别是班队课、黑板报、等工作,队干部能合理地安排全体队员都参与到各项活动。

  二、班风建设

  在班风建设方面,最常规的做法主要是以下几点:

  1、经常性的有计划的组织各种有益于学生身心健康的集体活动,来增加班级凝聚力和向心力。

  2、班里出现了比较典型的问题,大都以主题班会的形式展开讨论,让学生自己剖析自己,自我评价。

  3、有意识,有计划,分层次地对学生进行个别谈话,及时表扬和批评那些典型事例,在班集体形成正确的集体舆论导向。

  三、学风建设

  学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,都离不开好的环境。小学先进班集体先进事迹好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础,是建好班级的法宝。

  xx班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外,还经常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力,真正做到心往一处想,劲往一处使。在校广播操比赛,集体舞比赛,文艺汇演等活动中,班集体先进事迹均取得了第一名的好成绩,先进班集体主要事迹得到了各班级和家长群众的广泛好评。

  四、课余活动

  多姿多彩的活动丰富我们生活在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。如我们开展的电视节目模拟大赛活动,利用数学题提问和同学们连线活动,而且我们还用视频让同学们感受做演员和导演的感觉,深受同学们的喜爱。

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